La naturopathie englobe l'étude, la connaissance, l'enseignement et la pratique des lois de la vie.

PREVENTION - EDUCATION DE SANTE :

Chacun devrait posséder dès l'enfance les bases claires de la gestion de sa santé, de son alimentation, apprendre à respirer correctement, comprendre l'importance d'un sommeil régulier ou posséder quelques clés indispensables pour gérer le stress. Au même titre qu'une pédagogie écologique se développe sur notre planète, une pédagogie de la santé est devenue indispensable. Reposant sur des connaissances en anatomie et physiologie, la naturopathie est une synthèse des méthodes naturelles de santé (nutrition, diététique, phytothérapie, huiles essentielles, biothérapies, techniques manuelles, réflexologie, iridologie...), Elle propose un bilan de santé, une écoute psychologique et/ou une approche englobant tous les aspects de la personne.

Elle privilégie l'hygiène à l'interventionnisme. A ce titre, la démarche naturopathique peut, dans certains cas, nécessiter une remise en cause des habitudes et du mode de vie de la personne. Elle implique donc une responsabilisation, il s'agit :

- dans un premier temps, grâce au bilan établi par un naturopathe, d'apprendre à mieux se connaître (notion de tempérament/terrains pouvant prédisposer à des forces et des faiblesses en matière de santé),

- dans un second temps, à prendre connaissance des lois naturelles qui régissent la vie (aspect pédagogique de la naturopathie) et,

- enfin, informés de toutes ces nouvelles données, à les respecter, ce qui peut nécessiter une réforme de l'hygiène de vie. En somme, DEVENIR ACTEUR DE SA SANTE.

L'hygiène vitale : il s'agit de mesures propres à conserver la santé en permettant l'accomplissement normal des fonctions de l'organisme et en améliorant le milieu dans lequel l'homme est appelé à vivre. C'est un art de vivre en étant au contact des facteurs naturels de santé. Elle concerne les conditions dont dépend la santé et les moyens par lesquels on peut la conserver.